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多知5月12日音讯，中国新闻出书传媒集团与学而念念莳植集团聚集发起的“名家领读名著”少年儿童阅读步履运行。本年是《全民阅读促进条例》践诺元年，该花样为《条例》中要点保险的未成年东谈主阅读群体，提供了一个有脾气的变嫌的阅读方式。

中国出书协会理事长邬书林，中国作者协会原副主席高洪波，中国出书协会全民阅读职责委员会主任聂震宁等行业率领和嘉宾，中国新闻出书传媒集团党委布告、董事长、总司理李忠，学而念念莳植集团党委布告、执行总裁位晨等主理方代表出席会议并致辞。都门师范大学莳植学部初等莳植学院评释、儿童文体莳植相关基田主任、博士生导师王蕾，语文特级考验柏春庆，世界度庭亲子阅读推盛大使、北京市首届金牌阅读膨胀东谈主李一慢，世界优秀儿童文体奖得主、儿童文体作者左昡等来自文体界、莳植界、阅读膨胀畛域的大家学者王人聚圆桌论坛，共论AI时期少年儿童阅读经典的价值与门径。

算作中宣部直属的唯独传媒集团，中国新闻出书传媒集团永远发奋于全民阅读的报谈与膨胀，故意开辟了中国全民阅读媒体定约，聚集上百家中央、省市级媒体等，共同为阅读饱读与呼。算作一家莳植科技企业，学而念念在阅读膨胀畛域的持久深耕，取得一系列亮眼成绩，如由学而念念大阅读发起并组织的青少年“阅读挑战赛”，已正经通过吉尼斯世界记载官方审核，得胜得到“最大的在线阅读视频集”吉尼斯世界记载称呼。

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这次，两边聚集发起的“名家领读名著”少年儿童阅读步履，旨在以“媒体+科技+莳植”交融之力，破解AI时期少年儿童阅读痛点，构建“爱念书、读好书、善念书”的生态体系。步履将聚集30余位名家，领读70余真名著，通过视频的体式，让作者联结本身阅读、写稿、成长劝诫，精读细读经过技术积贮、排沙简金的名著，带领孩子们走进经典的殿堂。

邬书林暗意，在《全民阅读促进条例》正经实施、全民阅读从倡导迈向法治化的配景下，“名家领读名著”少年儿童阅读步履收拢了少年儿童这一要点东谈主群和名著这一中枢内容，是激动全民阅读深刻发展、收尾高质地发展的首要举措。面前，东谈主工智能对学问传播和阅读组成巨大挑战，奈何匡助孩子掌抓东谈主类已有的首要学问体系、保持颓败念念考，成为蹙迫课题。这次步履通过名家领读名著，从门径上找到了破解这一清贫的首要旅途，让下一代省略系统传承古今中外的经典贤达。

“自幼与经典同业，犹如与圣贤为友。”高洪波谈到，我国《神笔马良》《宝葫芦的深沉》等民族脾气经典作品，贮蓄着中华优秀传统文化贤达，省略培养青少年精神“味蕾”。少年儿童要不遗余力地多读名著经典。名著经典是文体的进口、文化的窗口，是阅读的首选。步履以音视频等体式丰富阅读体验，以优质内容引颈阅读，以专科培训普及熏陶，让好书抵达童心。

在聂震宁看来，濒临算法推选、AI速读的冲击，名家领读的价值在于激勉兴味、指引场所，最终必须指令孩子转头原著，在千里浸式深度阅读中看护念念维成长。名家能镌汰阅读难度、激勉兴味，以学识和东谈主格为榜样，匡助少年儿童普及念念辨才能、掌抓阅读门径，更首要的是传承文化根基、筑牢精神底色。阅读力决定学习力、成长力，步履的运行是对《条例》的积极反应，必将让阅读照亮更若干年儿童的成长之路。

算作步履主理方，李忠暗意，步履的初志是“请名家领读，为名著导航”。所谓“名家领读”，不单是是一种阅读方式，更是一种精神的传承，名家们领有深厚的学养和丰富的东谈主生履历，他们懂得奈何将一册厚厚的名著“读薄”，索求出精华，也懂得奈何将字里行间的深意“读厚”，必一体育APP收复出海潮壮阔的时期配景。通过他们的指令，少年儿童省略绕过阅读的阻止，平直抵达念念想的本地。同期，名家们也将联结当下的时期配景，解读名著中蕴含的处世玄学与东谈主生贤达。通过这种“领读”，让孩子们不错内假名著的力量，学会颓败念念考，熏陶浩然浩气，普及读写才能，真确作念到“腹有诗书气自华”。

位晨以为，让阅读真确插足孩子的活命，需要每一位从业者以实验行径去回话。因此，与中国新闻出书传媒集团共同运行“名家领读名著”花样，是一次寻找同路东谈主的旅程。当孩子听到名家躬行论说创作故事、深刻浅出解读经典，蓝本无出其右的名著会变得可亲可近，败兴的翰墨会变得鲜美。但愿通度日动的运行、两边的联袂，能让更多孩子在名家的引颈下，走进名著的世界，在那儿发现贤达，收货成长，找到属于我方的精神家园。

学而念念大阅读专注深耕少儿阅读畛域，多年来不时在精选好书、千里浸式课程、就业体验等维度握住打磨迭代，也收货了万千家长的认同与孩子们的忠诚酷好。

步履中，学而念念大阅读家具负责东谈主陈超现场发布“名家领读名著”花样。据他先容，本次花样经心挑选了72本经典好书，邀请麦家、戴建业、樊登等名家算作“解锁经典”的矫捷东谈主，带领孩子感受经典的魔力，探求是让孩子不啻于“读过”，而是真确“读懂”“读透”，从阅读中摄取滋补一世的精神营养。首批12本经典名著的领读课，将会在学而念念大阅读平台上正经与读者碰面。在将来的一年内，花样将不时邀请更多名家加入，将领读课程库推行到阴私中小学生必念书成见中枢范围。

随后，王蕾、柏春庆、李一慢、左昡、陈超五位嘉宾围绕东谈主工智能时期少年儿童阅读名著的道理，以及“名家领读名著”花样的价值伸开圆桌探讨。

王蕾以为，在东谈主工智能时期，最相当的莫过于帮孩子从小清朗眼界、熏陶步地。指令孩子品读经典名著，在深度阅读中磨砺颓败念念考与批判性念念维，这份根植于内心的判辨才能，将成为孩子不可被 AI 替代的中枢竞争力，让他们永远领有面向将来的底气。

在柏春庆看来，少年儿童阅读名著的进程中，其实更能培养的是一种长周期、有逻辑、有结构的颓败念念考才能，这关于孩子的成长至极首要。

李一慢借由《荀子·劝学》中所说“正人性非异也，善假于物也”谈出不雅点，他以为在东谈主工智能时期，孩子们阅读经典名著的道理更在于普及我方，普及将来得到幸福的才能。

左昡以为，越是在信息省略快速获取的时期，更需要阅读经典名著来看护孩子们的心灵，因为这些名著里除了千里淀的贤达和学问以外，更首要的是把东谈主类的精神和心扉世代相传。

陈超通过一个犬子共情姆妈的小故事进而谈到，东谈主工智能不错代替东谈主们去作念好多事情，但不成代替阅读，这个时候更应通过经典名著阅读来培养孩子领略力、审好意思力和共情力，这是学而念念大阅读以及“名家领读经典”花样的初心与努力场所。

嘉宾们一致以为，在东谈主工智能时期，当信息获取变得前所未有的方便B1 SPORTS2026世界杯(中国)IOS/安卓官方下载，少年儿童阅读经典名著的道理不仅在于获取学问，更在于培养颓败念念考的才能、在名著阅读中摄取成长力量。这个进程中，奈何激勉少年儿童的阅读兴味，培养终生阅读的内驱力，是激动少年儿童阅读经典名著的要津。

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